La Gestion Mentale vous propose des outils supplémentaires !

Vous êtes :

  • Enseignant de la maternelle à l’université
  • Coach scolaire
  • Professeur pour un organisme ou en indépendant quel que soit le domaine : soutien scolaire, langues, arts, etc.
  • Personnel d’éducation : assistant d’éducation, AVS, etc.
  • Professionnel de l’orientation
  • Responsable pédagogique
  • Responsable d’établissement

Vous souhaitez :

  • Amener les élèves vers la réussite, les rendre acteurs, autonomes dans leurs apprentissages
  • Donner confiance aux élèves
  • Donner aux élèves la possibilité de savoir ce qu’ils doivent faire pour être attentifs, pour comprendre, pour mémoriser,
    pour réfléchir et pour exercer leur imagination créatrice…
  • Déceler les stratégies d’apprentissage en situation de réussite afin de les exploiter
  • Modifier votre regard sur les difficultés en respectant les différences de fonctionnement dans les apprentissages
  • Elaborer de nouveaux outils et ressources pédagogiques
  • Faciliter la gestion de classe

Nous vous proposons :

Des outils pour une pédagogie différenciée :

  • Prise de conscience de la spécificité de chaque individu au regard de son fonctionnement mental par le dialogue pédagogique
  • Evaluation des besoins de chacun pour apporter une aide adaptée en décelant les stratégies d’apprentissage en situation de réussite

Des outils didactiques :

  • Préparation de vos supports d’enseignement afin de rendre acteur chaque apprenant
  • Prise de conscience de l’influence de vos stratégies cognitives sur vos pratiques d’enseignement
  • Analyse des incontournables mentaux des objets d’enseignement

En résumé :

Professionnel de l’éducation, la Gestion Mentale est un outil supplémentaire, en complément des techniques et approches que vous mobilisez déjà au quotidien. Elle répond à la fois aux besoins des enseignants et à ceux des professionnels de l’encadrement scolaire.

Sa principale finalité est de favoriser l’autonomie, le dynamisme intellectuel et la confiance en soi des élèves, et ce à n’importe quel âge.

Nos formations abordent les problématiques éducatives aussi bien sous l’angle de la didactique disciplinaire, que sous ceux de la pédagogie active, des modalités d’évaluation ou encore de la gestion de classe.